Trabajo: Codigos de QR

Los códigos QR son gráficos bidimensionales que almacenan información que sólo puede ser descifrada a través de un teléfono inteligente, o Smartphone. Cada uno contiene una información distinta. Su origen se remonta a 1994, en Japón, cuando la compañía Denso-Wave lo creó para identificar rápidamente repuestos de automóvil en su proceso de fabricación. El tipo de código antes, fue el Código de Barras. Algunas de sus Características son: -El Código QR tiene la capacidad de corrección de errores. -Legible desde cualquier dirección en 360 ° -el código QR es capaz de codificar la misma cantidad de datos en aproximadamente una décima parte del espacio de un código de barras tradicional. - los códigos QR son capaces de manejar desde varias decenas a varios cientos de veces más información. -Hasta 7.089 caracteres pueden ser codificados en un símbolo. -Un símbolo de datos puede dividirse en un máximo de 16 símbolos, lo que permite la impresión en un área estrecha. -A la inversa, la información almacenada en múltiples símbolos del código QR pueden ser reconstruidos como símbolos de datos individuales. Se utilizan habitualmente, ya que te permite almacenar información en una especie de código de barras de última generación. Con la ayuda de un móvil podemos recuperar esta información tan solo con apuntar la cámara hacia el código QR. Se puede generar un QR para contener una dirección URL, también puede contener de forma muy sencilla un texto informativo, puede contener mayor cantidad de información, por ejemplo una vCard, similar a una tarjeta de visita pero con contenidos estructurados en campos que reconocen la mayoría de los dispositivos móviles, también es posible generar la información en meCard. Fácilmente encontramos otras aplicaciones para los QR como contener un número de teléfono, y se puede generar un código QR para adjuntar un archivo. Yo los usaría en: -La vía pública para promocionar o informarle a los peatones algún tipo de información, o más que nada, la URL para que entren en esa página y poder informarse bien. - Una remera, para que sepan en el momento quien soy. Para que no se confundan de persona. - Una taza, podría ponerle mi propia información por si se me pierde, la persona que lo encuentra sabe que es mía. O simplemente para poner un mensaje o una imagen. - Un auto para saber de quién es el dueño, o para saber en dónde comprarlo. - Yo, por mi parte usaría los códigos en un brazalete para poder ejemplo, entrar a un concierto y saber que yo compre la entrada, entonces con solo pasar la pulsera ya puedo entrar. Y por otro lado, usaría el código en un libro. En caso de ver un libro y buscar el código y que en este te diga de que se trata y tal vez que pueda mostrar un resumen de este.

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Articulo de Pablo Bongiovanni

Entrada: Razones para dejar de decir que Internet es una nube.

Análisis del articulo de “Pablo Bongiovanni” publicado en la revista digital “aprender para educar con tecnología” del INSPT-UTN (pag.18 y 19)

Bueno, este sería un punto de vista del artículo leído anteriormente. Para mí lo que Pablo quiere tratar de explicar es informar a la gente las cosas que hacen posibles el conectarnos, mandar MSJ al otro lado del mundo, informarnos, etc. Te cuenta que hay miles de cables bajo el agua, además de terrestres y que gracias a ellos nos mantenemos por así decir “online”. Los cables son el medio fundamental de la aldea global. Y acá hay información del artículo que lo muestra:

“La ruta internacional de Internet más transitada es la que existe entre Nueva York y Londres: “como si las ciudades fueran los dos extremos del tubo de luz más brillante de Inter­net. Para la red (...) Londres es bisagra entre este y oeste, el lugar en que las redes que atraviesan el Atlántico se co­nectan a las que se extienden desde Europa, África e India. Un bit que vaya desde Bombay hasta Chicago pasa­rá primero por Londres y después por Nueva York, lo mismo que uno que vaya desde Madrid hasta Sao Paulo, u otro que vaya desde Lagos hasta Dallas”.

Estos cables pasan por distintos lugares a través del mundo, cruzan distintos continentes. Por ejemplo, el tubo de telecomunicaciones más largo del mundo se llama SAT-3 y une Portugal con Sudáfrica.

También y principalmente habla sobre que “la nube” no es Internet. Pablo lo explica de esta manera:

“La nube es semejante a las definiciones del estilo la gran red de redes, o la gran red global, que en definitiva dicen tanto que dicen muy poco.”

Así que también podríamos decir que las personas usan Internet de la misma manera que usan el oxigeno, se acostumbran a consumirlo desde pequeños y nadie se pregunta de dónde viene. Este es el caso de las personas que nacieron con toda esta revolución de la tecnología, y ya están acostumbrados. En cambio para la gente un poco mayor, es algo nuevo, un mundo distinto, algo interesante, que llama la atención, y te muestra otra forma de poder hacer las cosas, como buscar información en un servidor en vez de leer en libros, como poder leer un libro sin tener que comprarlo o encontrarlo, o poder comunicarse con personas de larga distancia, etc.

Infoxicacion, Filtrado de Información, Herramientas, Red de aprendizaje.

La Infoxicación:

Es el exceso de información. Es  recibir centenares de informaciones cada día, a las que no puedes dedicar tiempo. Es no poder profundizar en nada, y saltar de una cosa a la otra. Es el resultado de un mundo en donde se prima la exhaustividad  frente a la relevancia. Se llama así, ya que “Info” sería la información y “xicacion” está basada en la intoxicación.

Filtrado de Informacion:

Para trabajar con un subconjunto de datos en donde temporalmente desaparecerán de la pantalla el resto has de usar los filtros de Información, estos lo que hacen es seleccionar los registros dentro de la base de datos que dispones para que se muestren si cumplen un o unos criterios especificados por ti.

Herramientas o recursos que se usan:

Estas herramientas son importantes porque me permitirán filtrar información por RSS, palabras clave, hashtag`s, cantidad de like`s, klout y un largo etcétera. Y  permitirán encontrar y descubrir personas afines a mis intereses y gustos. Te permitirán saber a través de informes qué publicaciones les gusta  o les interesa a nuestros seguidores y qué  impacto tienen nuestras publicaciones. Esto nos permitirá saber qué información compartir y en qué red de acuerdo a los diferentes perfiles de mi red de contactos. Ahorrándome mucho tiempo. Pero, nuevamente, estas herramientas buscarán la información o contenidos que Yo les pida. 

Redes de Aprendizaje:

 El propósito de una red de aprendizaje es generar conocimiento, a través de la participación e interacción de todos los miembros que integran la red, por medio de herramientas de trabajo colaborativo como blogs, foros, wikis y chats.

Integrantes: Antonella Díaz Esjando y Maitena Mollo.

Día Mundial del Internet

Día mundial de las telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información.

El día del Internet se celebra en varios países, el 17 de Mayo.  Se celebró por primera vez el 25 de octubre de 2005. Sus objetivos básicamente fueron, pretender dar a conocer las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías para mejorar el nivel de vida de los pueblos y de sus ciudadanos. En realidad es  un proyecto en red promovido por iniciativa de la Asociación de Usuarios de Internet, con objeto de dar a conocer las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías y promover el acceso generalizado a Internet.

Algunas cosas que no favorecen el Internet son:

• No escuchar a los demás.
• Ver lo nuevo o diferente como una amenaza.
• Despreciar las opiniones de los y las demás.
• No admitir el debate.
• Acusar, amenazar o exigir.
• La burla y el sarcasmo.
• Dar consejos prematuros o no pedidos.
• Tomarse todo comentario como algo personal.
• Pedantería.
• Interrumpir.
• Hacer afirmaciones radicales o dogmáticas.
• Hablar con rodeos.

Y las cosas que las favorecen son:

• Sentirse acogido/a.
• No sentirse juzgado/a.
• Mostrar un talante abierto.
• Hablar con libertad y naturalidad.
• Escuchar e interesarse por la persona y por lo que dice.
• No relacionar todo lo que se escucha con uno/a mismo, dando la impresión de egocentrismo.
• No estar a la defensiva.
• Procurar hablar más de lo que une que de lo que separa.
• Comprender y dominar los códigos de comunicación en la cultura donde se está.
• Mostrarse siempre uno/a mismo/a, sin doblez, sin fáciles acomodaciones al grupo. Siempre claro, auténtico y respetuoso.

 En mi opinión, creo que hay muchas cosas que nos favorecen a nosotros, como los medios de comunicación entre personas que se encuentran a larga distancia, como también informarse de temas políticos, económicos, familiares, etc. Nos permite, más que nada a los menores, es que Internet permite enseñarles a través de juegos interactivos, las letras, los números, y sumar y restar, entre otros.

Pero hay muchas cosas que me parece que el Internet no favorece, como una de las principales es el bulliyng a través de medios de comunicación,(facebook, Twitter, Messenger), Las personas que suelen ser agredidas por estos medios, la mayoría termina suicidándose o quedándose encerrado en un mundo lleno de agresión, violación y temor.

Otra de las cosas que me parece que no favorece, es el estar en una computadora, celular, tablet, u otro aparato con Internet, es que te convertís en un adicto. El Internet te descuelga de tu vida, y terminas no dejándolo ya que es adictivo e interesante.

Entre otras cosas, Hay demasiadas cosas que son malas del Internet, pero otras que la favorecen. 

Mural: Inglaterra

Este es el link de mi mural.
http://es.padlet.com/wall/5h5uvk9b24

mi primer muro

Este es mi primer muro que cree.

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nuevo año!

Hola, un año nuevo comienza, estoy muy entusiasmada!!!